Ara sí, després d’una setmaneta quasi sencera de malaltia, estic recuperat, i el nostre grup té preparada la presentació, el powerpoint i el tríptic del tema “Videojocs i educació.

Comença la classe i es demanen voluntaris, per variar, no sortirem primers.

Les presentacions es van anar succeint però en la majoria em quedava el mateix regust. Crec que a molts encara no ens a quedat clara la idea del que ha de soposar una xerrada en públic amb un suport visual. Molts dels grups que empraven aquest recurs, queien en l’error (sota el meu inexpert punt de vista ) d’omplir els powerpoints amb grans parrafades i a més, alhora de presentar-los anar llegint el que hi havia escrit. Crec que un powerpoint ha de ser quelcom esquematic i molt visual. Ha de contenir idees clares i elements que cridin l’atenció del públic per tal de deixar emprempta en els assistents.

Per omplir de lletra i proporcionar informació teniem els triptics, és aquí on ha de residir la major part de conceptes i documentació. A més, molts grups, amb la intenció d’oferir xerrades “complertes” s’excedien del temps estipulat. Greu error, ja que commés llarga sigui la exposició, i més plena de continguts , menys idees podrà retendre el públic.

Hem d’utilitzar elements innovadors en els discursos. Aconseguir engrescar als assistens amb la seva participació, plantejant-lis una visió pràctica i diferent de l’assumpte en qüestió. La gent no vol que els hi diguem el que ja saben simplement pel fet de que hem d’aprovar l’assignatura. Doncs aquest no és el mètode ni, per realitzar una bona exposició, ni per treure bona nota.

I si no feu la prova, estic segur que de lo poc que ens enracordarem quan acabi l’assignatura serà del famós powerpoint sobre l’illa dels 5 fars del grup del Javi, Lafu, Alex i Carri amb “les 5 claus per deixar a en Sebas”. (Que a més, tinc constància que la nota va estar a la mateixa alçada…)

La intenció del meu grup va realitzar una exposició esquemàtica e interactiva, amb un tríptic força complert i amb un powerpoint amb les quatre idees clares que voliem expressar. Que ho aconseguissim ja és una altra cosa, però segur que ho vam intentar.