Enllaç: Webquest Jueves, Nov 29 2007
General 9:21 am
Evaluació de la web Jueves, Nov 29 2007
Activitat 4 9:17 am
La página web que hem analitzat:
Tal i com hem reflectit en l’avaluació, creiem que és una bona iniciativa per part del Govern. Posa a l’abast un seguit de recursos per mitjà dels jocs que poden ajudar en l’educació dels nens.
Personalment, crec que se li podia haver dedicat més temps a l’avaluació de webs educatives, ja que el simple fet de buscar 5 webs i respondre a 4 preguntes em sembla insuficients per tractar la vessant educativa de les webs.
De totes formes, ens quedem amb que hem trobat una sèrie de recursos web que ens serviran com a suport el dia de demà.
Sessió “presentació” Webquest Martes, Nov 20 2007
Sessions 3:42 pm
Avui era el dia d’entrega dels weblogs, però la majoria de grups, entre els quals ens incloem, no hem arribat a temps… Així que hem aplaçat la nostra presentació pel dijous.
La sessió de dues hores de NTAE ha estat dedicada als weblogs, alguns per entregar i presentar el seu treball, i d’altres per enllestir-lo o en el pitjo dels casos començar-lo.
El nostre té per títol “Visita al mercado”, que de seguida s’ha modificat per “Visita al mercat”, quan el Ness ha caigut en que el fèiem en català. A grans trets, els nens hauran de fer un seguit d’activitats abans i després de la visita al mercat on treballaran els grups alimentaris, faran una dieta de 3 dies i tractaran la relació entre els diferents pesos dels aliments, entre d’altres coses. Al final, sembla que ens quedarà un treball força decents, després dels dubte inicials. Ens va costar força treballar un tema, ja que volíem tractar un tema que fos de la vida quotidiana i sobretot que permetis la realització d’una sortida.
Per últim, dir que abans de fer aquesta activitat, no tenia cap constància de que existís un element educatiu com és el del weblog. Si coneixia les pagines webs educatives, però aquesta altre context té un altre estil i forma diferent, o si més no particular. La seva senzillesa en quan a l’estructura i la seva plasticitat la converteixen en una eina educativa molt potent i propera als nens.
Així que surto força content amb l’adquisició d’un nou mecanisme per educar, que de ben segur, utilitzaré en un futur!
Óscar Padilla
Falta d’interés Lunes, Nov 19 2007
General 4:02 pm
M’agradaria donar la meva opinió sobre l’activitat en sí del weblog. Crec que és un exercici prou interessant que ens permet reflexionar de forma explícita sobre les sessions que realitzem en aquesta assignatura. Per ella mateixa, sembla una activitat suficientment engrescadora com per que no ens faci mandra escriure els nostres pensaments sobre cadascuna de les sessions.
Però el fet és que no està sent així, repassant els weblogs dels meus companys me n’adono que pocs estan al dia, i que a la immensa majoria li costa penjar les seves pàgines de forma habitual.
Reflexionant sobre el tema, crec que es deu al acte de convertir-ho en una feina obligatòria. Estar a cada sessió penjant un comentari, més o menys extens, sobre el que ha succeït resta interès a l’activitat.
La meva opinió és que si no haguéssim d’escriure sobre cada sessió, sinó que poguessin parlar lliurement, sempre dins de l’àmbit de l’assignatura, del que ens vingués de gust reflexionar en aquell moment. El nombre d’entrades en cada un dels nostres blogs creixeria exponencialment. Si més no, el meu creixeria de forma exagerada.
És la meva opinió.
Óscar
Sessió xerrada per Xavier Kirchner Jueves, Nov 15 2007
Sessions 4:02 pm
La presentació del responsable de l’àrea I+D de telèfonica, tenint en compte el meu intent fallit en la carrera Enginyeria Informatica, em va semblar desde un primer moment que podria ser interessant. Així que la meva motivació i atenció es va duplicar aquell dia. Reconec que no vaig fer els deures que tocavan per tal de poguer contextualitzar la seva intervenció. Pensava que els meus coneixements en el món informátic serien suficients.
Amb aquesta entrada no m’agradaria repetir tota la conferencia d’aquest senyor, ja que em va semblar força feixuga i pesada, semblava suficientment inteligent com per donar-se compte per ell mateix. Si més no, tampoc ens vam atrevir ningú a comentar-li aquesta idea, malgrat molts ho penséssim.
El fet es que em va agradar molt que comences amb la famosa de frase que jo al conexia d’una altre forma:
“El que sabe sabe, i el que no es maestro”
I la rematada que va fer al final de l’intervenció fent menció a la frase inicial va estar molt ben trobada. Dient que:
“Ensenyem el que volem saber”
I així, el que sap, en realitat creu que sap, pero és el mestre que al voler apendre quelcom, es dedica a ensenyar-ho. Busca el coneixement verdader, sense limitar-se a creure que ja l’ha trobat! (Si la llegeixes una altre cop l’entendràs)
Sense dubte, una de les aportacions a destacar de tota la xerrada.
Deprés, m’agradaria mencionar la idea que va deixar sobre els nostres caps, i que estava present durant tota la conferencia. Es pot resumir en una paraula: “INNOVACIÓ”
Intentar trobar nous camins, no limitar-nos a repetir, ja que la societat abansa, i molts del métodes anteriors, no estan adaptats al món actual. Les necessitats humanas canvien, i amb elles, els interessos, per tant, com a mestres tenim l’obligació d’adaptar les nostres eines i métodes als temps i necessitats actuals per tal de poguer “ser eficients en la nostra feina“.
De tota la conferencia, aquestes ideas han sigut les que m’ha interessat ressaltar per damunt de les altres.
A més d’aquestes, destacar que, com ja vaig extreure del llibre de l’illa dels 5 fars, una de les claus de la comunicació es la de plasmar el que dius o acompanyar-ho amb historietas. Això ho va fer molt bé el nostre convidat del dia, ja que tinc un record fresc de molts moments de la seva intervenció, pero casualment, la immensa majoria son de quan parlava de les aventures (volta al món), viatges (Historia de Magallanes), i ens ubicava en altres epoques (metalls…),….
Comenteu!
Óscar Padilla
